近年來(lái)，文化遺產(chǎn)熱、博物館熱、文物收藏?zé)岬呐d起，顯示出這類專業(yè)對(duì)于大眾，尤其是富有人文情懷的青年具有獨(dú)特的吸引力。在考古文博類專業(yè)中，文化遺產(chǎn)專業(yè)獨(dú)具特色，近年來(lái)備受關(guān)注。它具有較強(qiáng)的交叉性、復(fù)合性和應(yīng)用性，與考古、歷史、博物館等專業(yè)都具有一定的關(guān)聯(lián)。

　　據(jù)了解，北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)卓越工程師學(xué)院將邀請(qǐng)文博領(lǐng)域的頂流講最地道的專業(yè)知識(shí)，在考古現(xiàn)場(chǎng)、文創(chuàng)企業(yè)和文博科技公司設(shè)“教室”，力爭(zhēng)培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承領(lǐng)域的復(fù)合型人才。

　　在課程設(shè)置方面，學(xué)生不僅要學(xué)人工智能，用最先進(jìn)的技術(shù)剝開歷史的“塵�！保�探求最真實(shí)的過去；還要學(xué)習(xí)藝術(shù)鑒賞的相關(guān)知識(shí)，讓文化遺產(chǎn)“時(shí)髦”起來(lái)，走進(jìn)生活；同時(shí)打造以考古專業(yè)為核心，融合歷史、地理、藝術(shù)、旅游、人工智能等多專業(yè)的交叉融合知識(shí)體系。

　　學(xué)院將聯(lián)合國(guó)家文物局考古研究中心、北京市考古研究院、北京大學(xué)考古文博學(xué)院等單位，組建跨院系、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的師資團(tuán)隊(duì)，開展融合培養(yǎng)。

　　據(jù)悉，學(xué)院計(jì)劃采取“項(xiàng)目制”的招生培養(yǎng)模式，嚴(yán)格選拔、錄取優(yōu)秀學(xué)生。未來(lái)，本科生和研究生都有機(jī)會(huì)走進(jìn)考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)、文博科技企業(yè)、文化創(chuàng)意公司等實(shí)習(xí)，在真實(shí)產(chǎn)業(yè)環(huán)境中提高專業(yè)技能。北京聯(lián)大校內(nèi)考古文物實(shí)驗(yàn)室、文物材料與工藝復(fù)原考古實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)考古學(xué)史文獻(xiàn)中心等也將成為師生的實(shí)踐課堂。（記者 吳佳怡）