在很多人眼中,愛是與生俱來的本能,可在現(xiàn)實(shí)中,不少人卻并不像自己以為的那樣懂得如何去愛。有的人對感情缺乏耐心,吵幾次架說分手就分了;有的人在感情中缺少自信,總是懷疑和自我懷疑;有的人只會(huì)索取不去付出,感情岌岌可!
愛是一種能力,同樣需要學(xué)習(xí)。正處于戀愛重要時(shí)期的大學(xué)生覺得自身的戀愛能力如何?日前,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(,對1341名在校大學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,對于自己的戀愛能力,半數(shù)受訪大學(xué)生感覺良好,另外半數(shù)自覺較差,且受訪男生對自身戀愛能力的自信心較受訪女生更強(qiáng)。進(jìn)行戀愛教育,60.4%的受訪大學(xué)生覺得能從中學(xué)會(huì)愛自己、愛別人。
首都師范大學(xué)大四學(xué)生羅雯雯感慨,自己戀愛能力“不太行”。平時(shí)面對異性時(shí),她常感到不自在,很拘謹(jǐn),這也影響了她的社交,導(dǎo)致她現(xiàn)在都沒有什么男性朋友,“想要談個(gè)戀愛就更加難上加難了”。
羅雯雯還發(fā)現(xiàn),即便處于熱戀中的男女生,也總會(huì)遇到戀愛難題,不知該如何處理。她的一位閨蜜就常向她這個(gè)戀愛“小白”咨詢戀愛問題,“面對感情問題,用‘沒吃過豬肉,見過豬跑’形容我自己最貼切了。雖然我也能分析出個(gè)一二三點(diǎn)來,但終究缺少實(shí)踐,只能從旁觀者角度談下想法。”
大學(xué)生的戀愛能力如何?調(diào)查顯示,半數(shù)受訪大學(xué)生(49.9%)對自己這方面的能力比較認(rèn)可,其中,7.4%認(rèn)為很強(qiáng),42.5%覺得還可以。50.1%的受訪大學(xué)生則不太自信,具體來說,37.1覺得還有待提升,13.0%直言很差。
進(jìn)一步分析顯示,受訪男生(54.6%)對自身戀愛能力的自信心要高于受訪女生(46.7%)。在學(xué)歷上,受訪本科生自我評價(jià)相對最高,認(rèn)為戀愛能力較強(qiáng)的比例為50.5%,其次是受訪?粕48.0%),受訪研究生比例最低,為47.2%。
杭州市總工會(huì)特聘婚戀專家、浙江省心理健康促進(jìn)會(huì)成員凌子指出,戀愛能力的提升還會(huì)帶動(dòng)人際交往能力和個(gè)人情商等方面的提升,對一個(gè)人整體發(fā)展的影響都是深遠(yuǎn)的!拔覀兩钤谏鐣(huì)里,要和各種各樣的人打交道,處理各種各樣的事情,要面對事業(yè)、友情等多維度的關(guān)系,愛情是其中一個(gè)維度。具備較好的戀愛能力,能讓一個(gè)人較好地管理情緒,與人溝通,成熟地看待問題、處理問題!
羅雯雯發(fā)現(xiàn),很多情侶最后分手時(shí),往往歸咎于“沒有遇到對的人”,但她感覺,其實(shí)很可能是雙方在交往過程中沒處理好感情問題,導(dǎo)致矛盾不斷升級,而自身卻不自知!案星榫拖褚粭U秤,需要雙方同時(shí)用心加碼,比如陪伴、傾聽、認(rèn)可贊美對方等,才能達(dá)到一個(gè)和諧的狀態(tài)。如果只有一方肯付出,長期下來付出的一方就會(huì)疲憊不堪,終究難以走到最后。倘若雙方都不去經(jīng)營、不會(huì)經(jīng)營,感情降溫只會(huì)更加迅速!
她覺得,對年輕人來說,接受戀愛教育是十分必要且重要的!耙欢谓】档母星槟茏寖扇硕几械接鋹,獲得成長。甜蜜的親密關(guān)系能使彼此之間產(chǎn)生依賴感,感情不斷升溫,這是每個(gè)人都渴望的戀愛的樣子!倍,在羅雯雯看來,情侶間美好愛情的樣子也會(huì)讓他們身邊的年輕朋友受到感染,去期待美好的愛情,積極交友,不再抵觸婚姻。
在北京一所高校就讀藝術(shù)市場專業(yè)的大三學(xué)生鮑玉婷發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有些大學(xué)生談戀愛是出于寂寞或跟風(fēng)的心態(tài),本身還沒真正地理解什么是戀愛,以至于在戀愛中態(tài)度不端正,不用心對待感情。她認(rèn)為,這就是缺乏戀愛教育的表現(xiàn),在感情中不成熟、不負(fù)責(zé)任。
國家二級心理咨詢師劉敏表示,很多人其實(shí)都不太懂得如何經(jīng)營好一份感情,戀愛教育實(shí)在太重要了。她說,戀愛是相互的,一個(gè)會(huì)經(jīng)營感情的人不管是在戀愛中還是在婚姻生活中,都會(huì)是幸福的!拔医(jīng)常和身邊的朋友說,我們要像經(jīng)營生意一樣去經(jīng)營自己的感情、經(jīng)營兩性關(guān)系。我始終覺得,如果每個(gè)人都能多花些心思去經(jīng)營感情,就會(huì)少了很多不開心的情侶,或是癡男怨女!
“每段感情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有吵吵鬧鬧,我們要能正常地看待這些問題,將其作為感情磨合過程的調(diào)劑品,同時(shí),也知道該如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@些問題,在不斷磨合中最終成為彼此最適合的人,走好感情之路。我覺得這就是戀愛教育的意義所在!北本33歲已婚青年方佳表示。
鮑玉婷認(rèn)為,戀愛教育能讓大學(xué)生更好地認(rèn)識到戀愛的深刻含義以及在戀愛中該如何去做。“首先能夠端正戀愛動(dòng)機(jī),其次,進(jìn)入一段感情后,會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待。擁有自信,愛自己也愛對方,不戀愛腦,能夠恰當(dāng)?shù)靥幚碛H密關(guān)系。”
戀愛教育的意義是什么?60.4%的受訪大學(xué)生認(rèn)為是能夠?qū)W會(huì)愛自己、愛別人。57.3%的受訪大學(xué)生認(rèn)為是能教會(huì)人在感情中不迷茫,避免陷入不靠譜網(wǎng)戀、不平等戀愛關(guān)系等,56.7%的受訪大學(xué)生指出能學(xué)會(huì)處理親密關(guān)系,55.5%的受訪大學(xué)生直言讓自己保持清醒不戀愛腦,37.4%的受訪大學(xué)生認(rèn)為能在戀愛與學(xué)習(xí)之間找到平衡,35.0%的受訪大學(xué)生指出能提高對愛情的信心。
凌子指出,高校開設(shè)戀愛課、情商提升課、溝通課等都是很有必要的,能從一定程度上幫助大學(xué)生更好地分析情感問題、處理情感問題。“我們從小到大,不管是在學(xué)校還是在家里,其實(shí)大部分人都是缺乏對愛的能力的培養(yǎng)的。而實(shí)際上,一個(gè)人在成長過程中是很需要情感方面的教育。未來,我希望在愛的能力培養(yǎng)這一塊能夠逐步形成系統(tǒng)性的課程!
參與本次調(diào)查的受訪大學(xué)生中,專科生占15.4%,本科生占75.1%,研究生占9.5%。男生占40.0%,女生占60.0%。