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梁山好漢宋江怎么解讀?
時(shí)間:2023-01-24  瀏覽次數(shù):663

  6月30日下午,我院召開(kāi)2020年醫(yī)院工作總結(jié)會(huì)議暨中層干部能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。醫(yī)院全體院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及護(hù)士長(zhǎng)出席,會(huì)議由李冠宏黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記主持。

  李冠宏副書(shū)記首先代表醫(yī)院回顧了2019年醫(yī)院工作計(jì)劃的落實(shí)情況,總結(jié)了醫(yī)院2019年度在做好醫(yī)院發(fā)展的近期及遠(yuǎn)景規(guī)劃、做實(shí)人才工作的方法和路徑、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)的綜合性措施、提高醫(yī)療服務(wù)能力和質(zhì)量、強(qiáng)化醫(yī)院職能管理科室的服務(wù)意識(shí)等五個(gè)方面的實(shí)際做法和措施。隨后,他又代表醫(yī)院工會(huì)匯報(bào)了2019年職代會(huì)提案的反饋情況:2019年職代會(huì)共收到科室和代表提交的書(shū)面提案70份,其中4項(xiàng)予以立案,其余66項(xiàng)作為意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)送相關(guān)職能部門(mén)辦理,立案的4項(xiàng)內(nèi)容全部進(jìn)行了回復(fù)和處理。緊接著,2020年醫(yī)院工作會(huì)議大系統(tǒng)討論組組長(zhǎng)分別代表各討論組向大會(huì)匯報(bào)了大系統(tǒng)討論的情況。

  姚麟副院長(zhǎng)隨后則向全院解讀了提升服務(wù)與效能新政策,他的報(bào)告以“服務(wù)理念內(nèi)化于心,效率提升外化于行”為主題,明確指出在全國(guó)三級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核的背景下,我院要樹(shù)立進(jìn)軍全國(guó)百?gòu)?qiáng)醫(yī)院的目標(biāo)。他提到,通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”助力醫(yī)院發(fā)展,建設(shè)智慧醫(yī)院,做好頂層設(shè)計(jì),建立人工智能研究院,將人工智能貫通人才培養(yǎng)、醫(yī)學(xué)研究各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)打造“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療服務(wù)體系,推行“預(yù)住院管理”和“一張床”模式,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和便捷性,創(chuàng)新服務(wù)模式,提高服務(wù)效率,降低服務(wù)成本,為改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃做件“實(shí)事”。

  吳小劍副院長(zhǎng)向全院解讀學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)新政策。他重點(diǎn)介紹了近期醫(yī)院學(xué)科建設(shè)管理動(dòng)態(tài),聘請(qǐng)?jiān)和鈨?yōu)秀臨床專家來(lái)我院參與臨床工作的方案、青年醫(yī)務(wù)人員研修支持方案(試行)、臨床科主任能力提升計(jì)劃(試行)、學(xué)術(shù)人才全周期培養(yǎng)方案等。目前我院人才梯隊(duì)與結(jié)構(gòu)仍然存在短板,高層次人才短缺、部分科室缺乏學(xué)科帶頭人、人才隊(duì)伍規(guī)模小、博士學(xué)位人才體量較小、現(xiàn)有人才成長(zhǎng)較為緩慢等。吳小劍副院長(zhǎng)指出,人才問(wèn)題非一己之力可以解決,呼吁全院領(lǐng)導(dǎo)和干部職工共同努力,積極為醫(yī)院引進(jìn)符合大學(xué)進(jìn)人標(biāo)準(zhǔn)與要求、符合醫(yī)院學(xué)科發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的人才。

  最后,文衛(wèi)平院長(zhǎng)向全院傳達(dá)2020中山大學(xué)春季工作會(huì)議精神,并做2020年醫(yī)院工作會(huì)議總結(jié)講話。他談到,中山大學(xué)春季工作會(huì)議上,羅俊校長(zhǎng)作《完善大學(xué)治理體系 共商內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃——推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》的主題工作報(bào)告,回顧了過(guò)去學(xué)校五年的事業(yè)發(fā)展;總結(jié)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)的歷史性變革和取得的突破性成就;梳理了目前存在的主要問(wèn)題;明確了學(xué)校未來(lái)五年的主要任務(wù);探討了實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的主要遵循。羅俊校長(zhǎng)要求各個(gè)院系按照“三個(gè)明確”認(rèn)真做好“十四五”規(guī)劃:明確主責(zé),要圍繞一級(jí)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)來(lái)制訂規(guī)劃;明確主題,立德樹(shù)人、人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù),人才培養(yǎng)是根本任務(wù);明確主線,學(xué)科建設(shè)是基礎(chǔ),是發(fā)展主線,是規(guī)劃追求的目標(biāo)。中山大學(xué)陳春聲黨委書(shū)記在大會(huì)總結(jié)中更強(qiáng)調(diào)指出一要提高站位,深化認(rèn)識(shí);二要腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),理性辯證地追求卓越;三要志存高遠(yuǎn),擔(dān)當(dāng)作為;四要適時(shí)施策,落細(xì)落實(shí),做好當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作。

  他要求,全院認(rèn)真貫徹落實(shí)大學(xué)春季工作會(huì)議精神,堅(jiān)持面向國(guó)家戰(zhàn)略需求、面向地域、社會(huì)和患者的需求、面向?qū)W術(shù)前沿,抓住“三大建設(shè)”主線,做好醫(yī)院“十四五”規(guī)劃。第一要擴(kuò)規(guī)模,拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)和科學(xué)研究的空間、打造學(xué)科門(mén)類齊全、人才結(jié)構(gòu)完善、設(shè)備設(shè)施一流的大型醫(yī)院,通過(guò)制度建設(shè)、資源整合、挖掘潛力,提高效能、文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。第二要補(bǔ)短板,逐步解決學(xué)科建設(shè)與發(fā)展不平衡、高端人才的培育與引進(jìn)不夠、空間等硬件不足等問(wèn)題。第三要攀高峰,重點(diǎn)開(kāi)展胃腸、消化疾病學(xué)、生殖、婦產(chǎn)兒科系統(tǒng)、盆底泌尿系統(tǒng)等?平ㄔO(shè),發(fā)展醫(yī)療人工智能。他還指出,今年的主要任務(wù)一是實(shí)施學(xué)科主任的評(píng)估考核方案;二是推行“三大支撐體系”建設(shè)、“醫(yī)療人工智能研究院”建設(shè);三是挖潛力、增效率、擴(kuò)空間,提高經(jīng)濟(jì)能效;四是精益“服務(wù)”文化體系建設(shè)。

  會(huì)上還宣布醫(yī)院第一屆中層干部能力提升培訓(xùn)班正式開(kāi)班,文衛(wèi)平院長(zhǎng)在開(kāi)班寄語(yǔ)中表示,希望大家進(jìn)一步明確自身的責(zé)任感和使命感。科主任是學(xué)科建設(shè)的第一責(zé)任人,是科室工作與建設(shè)的引領(lǐng)者,科室的良性發(fā)展需要各位科主任發(fā)揮自身聰明才智。他還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),一名優(yōu)秀的科主任應(yīng)該有大局觀與整體觀,能夠站在醫(yī)院整體的高度思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。科主任的視野和能力,決定了學(xué)科建設(shè)的層次,學(xué)科的影響力,決定了醫(yī)院的地位。醫(yī)院發(fā)展到今天,已進(jìn)入抓內(nèi)涵、擴(kuò)規(guī)模、上層次的關(guān)鍵時(shí)期,希望醫(yī)院的行政職能部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)班子能夠不斷提升能力素養(yǎng),迎接挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。




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