近日，教育部下發(fā)《關(guān)于公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2024〕6號(hào)），

　　近年來，學(xué)校貫徹落實(shí)《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)〈普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案〉的通知》要求，制定《廣東技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化總體方案》，規(guī)范專業(yè)調(diào)整優(yōu)化運(yùn)行管理和實(shí)施，形成專業(yè)調(diào)整優(yōu)化長效機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革。新專業(yè)的成功獲批，是學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的重要舉措，對(duì)于增強(qiáng)我校人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性，拓寬新工科、新文科、新師范專業(yè)發(fā)展空間具有重要的意義。

　　接下來，學(xué)校將繼續(xù)圍繞辦學(xué)目標(biāo)定位，面向國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，整合升級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，增設(shè)布局適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)，撤銷、停招或淘汰部分不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)成效不明顯的專業(yè)，深化內(nèi)涵建設(shè)，突出特色發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)布局更趨科學(xué)、專業(yè)結(jié)構(gòu)體系更趨合理。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置頂層設(shè)計(jì)，加大對(duì)新設(shè)專業(yè)建設(shè)的引導(dǎo)和支持，加強(qiáng)一流專業(yè)和微專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)本科專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。深化學(xué)科專業(yè)交叉融合，深入推進(jìn)科產(chǎn)教協(xié)同育人，推動(dòng)專業(yè)增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)支撐服務(wù)能力，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力的人才支撐。

　　據(jù)悉，此次專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作以服務(wù)國家戰(zhàn)略、瞄準(zhǔn)區(qū)域需求、強(qiáng)化交叉融合、突出就業(yè)導(dǎo)向?yàn)樘攸c(diǎn)，新增備案專業(yè)1456個(gè)，新增審批專業(yè)217個(gè)（包括160個(gè)國家控制布點(diǎn)專業(yè)和57個(gè)目錄外新專業(yè)），調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)46個(gè)；撤銷專業(yè)1670個(gè)。大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程等24種新專業(yè)正式納入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，該目錄現(xiàn)共包含93個(gè)專業(yè)類、816種專業(yè)。