當(dāng)天，西南財經(jīng)大學(xué)線下復(fù)課，讓馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師唐曉勇教授既興奮又緊張。興奮的是，在大家的共同努力下，疫情得到有效控制，生活學(xué)習(xí)有序恢復(fù)；緊張的是，教師必須投入更多精力，加強(qiáng)精細(xì)化備課，緩解學(xué)生疫情之下的壓力情緒�！鞍凑战虒W(xué)安排，我今天上午承擔(dān)研究生《中西哲學(xué)比較研究》專業(yè)課教學(xué)，已經(jīng)返校的同學(xué)全部到課，同學(xué)們上課精神飽滿，教學(xué)進(jìn)度有序推進(jìn)。采取了課前打卡、學(xué)生保持間隔一人有序落座、全程佩戴口罩等舉措。3名同學(xué)因疫情沒有返校，開展了同步線上教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣�！碧茣杂陆淌谡f。

　　馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化研究專業(yè)2022級學(xué)生廖悅婷告訴記者，在今天的《中西哲學(xué)研究》與《中國化馬克思主義專題研究》課堂上，在與老師實(shí)時互動交流的那一刻，感覺整個課堂一下子變得生動、真實(shí)起來，這種氛圍是在寢室上網(wǎng)課所無法比擬的。同時，置身于線下的課堂中，感覺自身注意力可以更加集中，學(xué)習(xí)效率有了明顯提高。

　　“昨天才通知復(fù)課，感覺有點(diǎn)突然，還擔(dān)心早上睡過頭�！蔽髂县斀�(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院老師韓本三認(rèn)為，回到學(xué)校和同學(xué)們直接交流，能提高效率，更有利于課程教學(xué)的推進(jìn)。金融學(xué)院金融學(xué)專業(yè)2022級學(xué)生吳鑫告訴記者，希望調(diào)整好生活習(xí)慣與心態(tài)，更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，以更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力投入到學(xué)習(xí)生活中去！

　　恢復(fù)線下上課的第一天，成都體育學(xué)院沉寂多日的教室、運(yùn)動場館迎來了久別重逢的師生，同學(xué)們精神飽滿，老師們熱情四溢，教學(xué)工作井然有序。

　　在《鄭懷賢武學(xué)精粹》的課堂上，老師鄒容說：“經(jīng)過半個月的線上教學(xué)，老師和同學(xué)們都非常渴望回到線下課堂，技術(shù)類課程線上教學(xué)確實(shí)存在較大難度，學(xué)生無法完全掌握技術(shù)動作要領(lǐng)，老師也無法糾正學(xué)生的錯誤技術(shù)動作。恢復(fù)到線下課堂，同學(xué)們非常興奮，學(xué)習(xí)積極性更高�！�

　　雖然已逐步恢復(fù)了線下教學(xué)，但成都體育學(xué)院仍將持續(xù)推進(jìn)疫情常態(tài)化防控管理，統(tǒng)籌安排線上線下的平穩(wěn)切換和教學(xué)的有效銜接。