于是,斯科塞斯從他每晚給女兒讀的睡前故事中,找到了《造夢(mèng)的雨果》,并把它改編成電影《雨果》。
而關(guān)于“造夢(mèng)”,無(wú)論是原著作者布萊恩、電影導(dǎo)演馬丁·斯科塞斯還是主角雨果和梅里愛,都不遺余力地身體力行。
電影《雨果》改編自布萊恩·塞茲尼克的小說《造夢(mèng)的雨果》,曾獲得2008年凱迪克金獎(jiǎng),也是第一部獲得該獎(jiǎng)的繪本作品。
據(jù)布萊恩說,他在讀蓋比·伍德的《愛迪生的夏娃:探求機(jī)械生命的魔術(shù)史》時(shí),了解到很多關(guān)于發(fā)條機(jī)器人的故事。
這不是單純的小說,也不是完全的繪本,也算不上插畫小說、手翻書,甚至電影。這本書是以上任何一種形式的結(jié)合體。
文字像攝影機(jī)的鏡頭一樣帶著我們?cè)谟旯氖澜缋锎┧,清晨的第一縷陽(yáng)光穿透云層,巴黎在夢(mèng)里醒來。
插圖本身就像一幀幀的電影畫面,黑白素描像極了默片。靜態(tài)的書有了動(dòng)態(tài)的影像魅力,難怪斯科塞斯的小女兒和她的朋友們都喜歡這本書。
說起來斯科塞斯早在1953年就對(duì)3D電影感興趣,《恐怖蠟像館》、《迷宮》等都是那個(gè)時(shí)期的3D影片。
除了技術(shù)方面的考量外,斯科塞斯認(rèn)為我們生活的世界本來就是3D的,只不過我們身在其中不以為然。
斯科塞斯在拍攝時(shí)就利用了3D攝影技術(shù),而不是先拍成2D再轉(zhuǎn)成3D制式,這也是我們?cè)谟^影時(shí)會(huì)產(chǎn)生浸入式體驗(yàn)的原因。
雨果為了破解父親留下的機(jī)器人之謎,在伊莎貝拉的幫助下無(wú)意間發(fā)現(xiàn),伊莎貝拉的教父就是當(dāng)年的電影大師梅里愛。
年逾七十的斯科塞斯依然會(huì)思考:我的下一步作品是在重復(fù)自己,還是會(huì)對(duì)拍攝的電影和周圍的世界產(chǎn)生影響?
小男孩雨果雖然住在人來人往的車站,但是屬于他的地方只有車站里的大鐘,巴黎的繁華夜景和美妙清晨都只能透過玻璃鐘面向外看去。
當(dāng)雨果和伊莎貝拉在梅里愛的房間看到一張張飄落的畫稿時(shí),也許鏡頭后面的斯科塞斯想到了從前的自己。
《雨果》是斯科塞斯為他的小女兒創(chuàng)造的奇幻夢(mèng),也是為成年人創(chuàng)造的電影誕生的夢(mèng),更是為他自己創(chuàng)造的關(guān)于記憶的夢(mèng)。
當(dāng)他在咖啡館感受到《火車進(jìn)站》帶來的神奇魔力時(shí),馬上就被吸引。于是他向盧米埃爾兄弟詢問是否能把放映機(jī)賣給他,被盧米埃爾微笑拒絕。
他最初的電影創(chuàng)作基本是對(duì)盧米埃爾的模仿,但魔術(shù)師出身的他很快就不滿足于此,他要繼續(xù)用電影表演魔術(shù)。