但老一輩不明白的是時(shí)代已經(jīng)變了，曾經(jīng)勤勞真的可以致富，在他們年輕時(shí)候，通過努力結(jié)婚、買車、買房，甚至發(fā)大財(cái)，都是可能的。

　　其實(shí)這些老人不明白，環(huán)境其實(shí)并不能讓人更努力或更懶惰，無論是窮苦環(huán)境還是富裕環(huán)境都有勤勞的人，也都有懶惰的人。

　　物質(zhì)環(huán)境外在于人本身，并不構(gòu)成人的發(fā)展條件，一個(gè)人的努力程度更大來自于對(duì)未來的期望，就是生活要有希望，或者我們常說的生活要有盼頭。

　　但很多社會(huì)上有影響力的專家就認(rèn)為年輕人不能躺平，這是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

　　年輕人愿意躺平是一個(gè)積極的信號(hào)，這是年輕人想去思考，去自主選擇自己生活的一個(gè)非常積極現(xiàn)象。這是時(shí)代發(fā)展帶給年輕人的福利。

　　其實(shí)的確是這樣，我們吃苦努力都是為了自己未來的生活能輕松一點(diǎn)，更為了自己孩子未來的生活能輕松一點(diǎn)。

　　2023年我們的人均可支配收入是3.92萬元，農(nóng)村會(huì)低一些一般不到2萬元，平均下來就是這個(gè)數(shù)字。

　　吃的方面一般會(huì)占到30%左右的收入，加上房子方面的支出，還有平時(shí)的交通費(fèi)等等，剩下的文化娛樂消費(fèi)占比連7%都不到。

　　我們都知道一個(gè)社會(huì)上絕大多數(shù)年輕人剛開始都是沒有什么積累，手無寸鐵的，這時(shí)候年輕人就是靠希望活著。

　　時(shí)代是變化的，在上個(gè)是時(shí)代形成的觀念，那時(shí)為了全面建設(shè)國(guó)家，就像鐵人王進(jìn)喜等等犧牲自己，長(zhǎng)時(shí)間的班是沒問題的。

　　不就是為自己和自己的后人能有更好的生活，所以如果新一代認(rèn)為老一代的生活比較苦，這其實(shí)就是我們進(jìn)步的標(biāo)志。

　　年輕一代愿意慢下來思考自己的生活和未來，并發(fā)出自己的聲音，摸索著去改變，這其實(shí)是我們社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　過去幾十年我們太過注重物質(zhì)的發(fā)展，思想方面落下的課也該補(bǔ)一下了，年輕人也正在做這方面的努力。

　　人類的進(jìn)步恰恰就是因?yàn)槟贻p人不聽老人的話，如果年輕人一直聽老人的話，我們現(xiàn)在可能還在原始社會(huì)。

　　就像蒙上眼睛的毛驢，天天干活不去思考，以為自己是前進(jìn)，其實(shí)一直在原地打轉(zhuǎn)，這樣才是真正的糟糕。

　　這種人才是真正可悲的，看起來很努力，但沒有什么自己的思考，就像機(jī)器一樣的生活，失去了自己的思想，這種站著的躺平才是真的可怕。

　　我們中國(guó)作為后發(fā)國(guó)家，很多技術(shù)路線、產(chǎn)品都是現(xiàn)成的，靠我們低廉的勞動(dòng)力成本和模仿，我們就能做出很多比其他國(guó)家物美價(jià)廉的產(chǎn)品。

　　但現(xiàn)在我們已經(jīng)走到了世界前列，很多領(lǐng)域都是世界第一，前面沒有石頭讓我們摸了，而且國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)人家也不讓我們學(xué)了。

　　我們自己也有這樣的體驗(yàn)，一天工作得太累，腦袋中是沒有什么新想法的，哪怕是休息時(shí)間也只想躺著。

　　總的來說，現(xiàn)在的躺平其實(shí)是年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思，年輕人開始重新審視自己生活的意義、尋找幸福的一種探索。

　　當(dāng)社會(huì)機(jī)會(huì)分配失衡時(shí),光靠個(gè)人奮斗無法改變局面;當(dāng)回報(bào)與付出失衡時(shí),動(dòng)力必然消減;當(dāng)工作只是為了糊口時(shí),生活的意義盡失。

　　這些都不是年輕人的錯(cuò)。越來越多的年輕人活得通透,不再甘心做那頭只知扛起車前磨、頭也不回的驢。他們想讓生活更有尊嚴(yán),也更有意義。

　　年輕人的選擇,其實(shí)是對(duì)這個(gè)時(shí)代的思考。我們不應(yīng)嘲笑他們“無用”和“敷衍”,而要理解他們的內(nèi)心需求,讓每個(gè)人都能在工作中活出優(yōu)雅和尊嚴(yán)。

　　大多數(shù)年輕人其實(shí)就是積極躺平，向著創(chuàng)造性躺平發(fā)展，讓我們的年輕人都擁有自己人生的年輕時(shí)代的寶貴的這么一個(gè)間隔階段，有這么一個(gè)自我探索的習(xí)慣。