翻閱卷宗，我的第一反應(yīng)就是要盡快辦理，因?yàn)樾∨＜磳�參加高考，自己也認(rèn)了錯(cuò)，愿意賠償。青春期迭加高考?jí)毫�，使他一時(shí)行為失控，但算不上“問(wèn)題少年”。小楓受傷后勢(shì)必影響備考，家長(zhǎng)情緒不太穩(wěn)定。我跟兩個(gè)孩子聊法律知識(shí)，論同學(xué)友誼，促成他們握手言和。同時(shí)，勸解雙方家長(zhǎng)多為孩子考慮，換位思考，最后雙方達(dá)成刑事和解。我對(duì)小牛作出了不起訴決定，封存相關(guān)犯罪記錄，讓其輕裝上陣，迎接高考。

　　“孩子不讓見，賬戶也因?yàn)檫@件案子被凍結(jié)，咋給撫養(yǎng)費(fèi)？”這起申請(qǐng)民事再審監(jiān)督案件更為特殊，被申請(qǐng)人是申請(qǐng)人老劉的非婚生子，還先天殘疾。案子關(guān)聯(lián)兩地三家法院的6次裁決，其中涉及老劉、老劉愛人、老劉的非婚生子及孩子的母親，涵蓋夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處分、撫養(yǎng)費(fèi)的支付、治療費(fèi)的認(rèn)定、贈(zèng)予的效力等問(wèn)題。3年多時(shí)間，各方當(dāng)事人都陷入訴訟困局，積怨很深。