周四下午4點30分，地處上海豫園老城廂的黃浦區(qū)回民小學的校園內(nèi)鼓聲鏗鏘，這是學校430快樂社團“咚咚鼓韻”的社員們正在進行中國鼓的學習。大家一起打鼓，特別有氣勢。

　　回民小學430快樂社團“咚咚鼓韻”社團的成員沉浸在中國鼓的學習中，激情澎湃。本文圖片均為校方 供圖

　　充分挖掘在地文化資源，回民小學在學校周邊城隍廟非遺公益項目的基礎(chǔ)上開設(shè)了悠悠笛聲、鏘鏘舞龍、幽幽茶香、咚咚鼓韻等傳承中華文化的課程。校長楊潔慧介紹：“我們將學生需求和在地資源相結(jié)合，不斷提升課后服務(wù)的品質(zhì)，讓學生不但有技藝的提升，更有文化的浸潤�！�

　　把非遺項目引入課后服務(wù)的還有上海師范大學附屬奉賢實驗小學，該校開設(shè)的“匠心竹編·快樂60分”課程十分受小朋友們的喜愛，小朋友們迫不及待地走進課堂，拿起竹條躍躍欲試，碰到不理解的問題時紛紛舉手詢問。

　　在教師引導下，小朋友們仔細觀察后開始動手進行編織。在動手過程中，小朋友之間互幫互助，無論是動手能力較強的小朋友還是略顯生疏的小朋友都積極地彼此合作、交流經(jīng)驗，在他們努力下，一個又一個美麗的非遺竹編作品誕生了，在歡聲笑語中一節(jié)課不知不覺就結(jié)束了，小朋友們意猶未盡，盼望著下次課盡快到來。

　　上海師范大學附屬奉賢實驗小學黨支部書記、校長何超英介紹，在課后服務(wù)“快樂60分”課程方面，上海師范大學提供大力支持，上師大優(yōu)秀黨團員學生擔任授課教師，為學校帶來了自然科學、藝術(shù)創(chuàng)造、體育與保健方面多門優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)課程，其中，舌尖上的化學、植物的力量、圍棋、水彩畫、脊柱活力操等課程深受學生喜愛，豐富了課后服務(wù)課程門類，也讓小學生獲得了多元的課程體驗。

　　“我們的目標是讓孩子們一周五天在學校里都有不同的體驗，樂享童年，綻放笑顏�！逼謻|新區(qū)上南二村小學校長黃唯真如是說。

　　上南二村小學課后服務(wù)工作方案從管理安全、責任承諾、衛(wèi)生防疫安全、應(yīng)急處理、后勤保障及激勵評價等內(nèi)容梳理制定各項管理制度，責任到管理部門，責任到具體人員，保障課后服務(wù)工作的順利開展。

　　澎湃新聞記者從上海市教委了解到，上海中小學全面開展了“5+2”(每個星期5個工作日+每天不少于2小時)、“作業(yè)輔導+素質(zhì)活動”相結(jié)合的課后服務(wù)，目前實現(xiàn)了小學初中學校全覆蓋、學生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋。

　　事實上，從2021年起，上海就深入貫徹落實“雙減”，將小學生校內(nèi)課后服務(wù)列入“民心工程”，堅持“愿留盡留”原則，為放學后自愿留校的學生提供免費課后服務(wù)。今年起，市教委將民心工程“小學生校內(nèi)課后服務(wù)”升級為“義務(wù)教育學生課后服務(wù)”。

　　根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，上海100%義務(wù)教育學校提供課后服務(wù)，參加學生超過133萬人。約95%的教師參加了課后服務(wù)，另有約1萬名退休教師、專業(yè)人士以及青少年活動中心、優(yōu)質(zhì)非學科類培訓機構(gòu)人員參與。