正值一年春好處，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。在這春暖花開的季節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)“新課標(biāo)”落地，進(jìn)一步提升“雙減”時(shí)效，繼續(xù)深化“生本快樂課堂”改革。依據(jù)泰山區(qū)教體局相關(guān)文件精神，4月8日，泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“青年教師教學(xué)基本功大比武”活動(dòng)，全校34名青年教師參加了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)分語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、音體美學(xué)科三組同時(shí)進(jìn)行。依據(jù)《泰山區(qū)青年教師基本功大比武活動(dòng)的通知》要求，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科組比賽內(nèi)容為：書寫能力（粉筆字、鋼筆字書寫）、普通話、微課制作、說課標(biāo)四項(xiàng)內(nèi)容。音體美學(xué)科組按照各學(xué)科比賽要求逐一進(jìn)行。

　　青年教師手執(zhí)粉筆，凝神聚力，或一氣呵成，或停筆琢磨；呈現(xiàn)作品或工整有力，或靈巧秀美。鋼筆書法運(yùn)筆流暢有力，布局行款整齊。撇捺相照應(yīng)，提頓有神韻。

　　青年教師們以知識點(diǎn)為線，以學(xué)生認(rèn)知規(guī)律為序，綜合運(yùn)用各種技術(shù)手段，呈現(xiàn)出了美觀流暢，寓教于樂的微課視頻，體現(xiàn)了老師們高超的信息技術(shù)能力。

　　青年教師們就學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的“課程基本理念、課程設(shè)計(jì)思路、實(shí)施建議”等內(nèi)容，談?wù)J識、談體會(huì)、談做法，評委老師現(xiàn)場點(diǎn)評、打分，交流間碰撞出思維的火花。

　　本次大比武活動(dòng)，突出了音體美學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)。音樂：聲樂，鍵盤（鋼琴或手風(fēng)琴），自彈自唱，器樂或舞蹈，教學(xué)主張陳述等內(nèi)容。體育：口令與隊(duì)列隊(duì)形，田徑類項(xiàng)目（30米快速跑、立定跳遠(yuǎn)、雙手頭上前拋實(shí)心球），球類項(xiàng)目（足球過桿射門），體操類項(xiàng)目（技巧前滾翻—挺身跳、自選操或韻律操），武術(shù)項(xiàng)目和教材主張陳述。

　　在音樂組比賽現(xiàn)場，讓人眼前一亮，從聲樂、鋼琴、器樂到陳述教學(xué)主張，一首首動(dòng)聽的歌曲，一曲曲扣人心弦的樂曲，高潮迭起，充分展現(xiàn)了教師們扎實(shí)的音樂基本功、良好的音樂素養(yǎng)、豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)和音樂表現(xiàn)力，給人以藝術(shù)的熏陶和感染，贏得了在場評委和觀摩老師們的陣陣掌聲。

　　在體育組比賽現(xiàn)場，英姿颯爽展風(fēng)采。體育組教師從隊(duì)形隊(duì)列以及各自專長項(xiàng)目幾個(gè)方面全方位展現(xiàn)了他們扎實(shí)的基本功和專項(xiàng)特長。比賽中，各位教師態(tài)度認(rèn)真、精神飽滿，每一個(gè)動(dòng)作，都是那么專注認(rèn)真，展示了自己的風(fēng)采，獲得了評委的一致好評。

　　本次青年教師教學(xué)基本功大比武不僅為參賽教師提供一個(gè)展示才能的舞臺，同時(shí)也為所有老師營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的良好氛圍，通過實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思，讓青年教師在教育之路上共同成長。

　　學(xué)校一直狠抓青年教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，把“青年教師的基本功達(dá)標(biāo)”作為教師考核的重要內(nèi)容，持續(xù)提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，為打造具有特色的教育品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。