很多父母在被孩子惹生氣后會(huì)責(zé)罵孩子甚至打他們。打完孩子后又覺(jué)得心疼難受,但是不打孩子又覺(jué)得孩子得不到教訓(xùn)。所以打孩子到底是不是合理的呢?絕大多數(shù)情況下,打孩子都是父母在非常憤怒時(shí)的行為,情緒腦被激活,理性思考就會(huì)被抑制,所以絕大多數(shù)的父母都做不到理智地打孩子。打孩子如果被冠以“合理”的帽子,容易變成一種慣性,也會(huì)是一種惰性。這種慣性和惰性,會(huì)讓父母朋友們放棄思考和去理解孩子。和孩子之間的溝通互動(dòng)越來(lái)越差,距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。
那么打孩子真的能起到教育效果嗎?小編的答案是:真的不會(huì)。而且往往打孩子更會(huì)起到相反的作用。其實(shí)體罰孩子一般只會(huì)起到短期的行為效果,也就是讓孩子在被打的時(shí)候感到害怕,但是長(zhǎng)期下來(lái)并不會(huì)解決根本問(wèn)題,反而還會(huì)更大概率地傷害到孩子的自尊,讓他們更容易有叛逆的心理,甚至?xí)黾庸粜院臀镔|(zhì)濫用(抽煙、酗酒、吸毒)的行為和犯罪概率。這些后果往往孩子是輕易改不過(guò)來(lái)的并且家長(zhǎng)也難以承受甚至家長(zhǎng)并不覺(jué)得這也有他們自身的原因所在。所以,為了使這種概率減小,我們的家長(zhǎng)必須有一個(gè)意識(shí),就是在教育孩子前要學(xué)會(huì)尊重孩子,減少打孩子的行為,理智地對(duì)待每一次想動(dòng)手的沖動(dòng)。
打,只是一種體力與身體上的鎮(zhèn)壓,并不會(huì)教會(huì)孩子什么是恰當(dāng)?shù)男袨椋粫?huì)讓孩子突然“懂道理”。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)打孩子會(huì)讓他們害怕,就會(huì)很大程度地增加打孩子的頻率與概率,所以打孩子的強(qiáng)度很容易逐漸升級(jí),變成虐待或家暴,甚至釀成不能挽回的慘劇。其實(shí)許多家暴與施虐的最終源頭不都是從打孩子開(kāi)始的嘛?很多家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),其實(shí)有時(shí)候打孩子就是在孩子犯錯(cuò)或者其他事情的觸發(fā)而一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)去動(dòng)手打孩子的,打完孩子他們也會(huì)后悔和心疼。那么到底要怎么做才能減少這種“動(dòng)手”的沖動(dòng)呢?
首先,無(wú)論孩子犯了什么錯(cuò)或者闖了什么禍,家長(zhǎng)都先冷靜下來(lái)。你先急了那還怎么談教育孩子?家長(zhǎng)要先了解具體什么情況,然后再去和孩子一起分析那件事情。如果孩子明顯有錯(cuò)不改,那么必須給予嚴(yán)厲的批評(píng)與警告。如果孩子已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,那么一定要告訴他怎么做才是正確的,并且安慰他們讓他們知道父母其實(shí)是關(guān)心他們而不是真的責(zé)備。最后才去和孩子講道理,這樣才會(huì)起到真正有效的教育效果。如果有些父母只是因?yàn)閼嵟ゴ蛄R孩子,那么請(qǐng)那些父母自己好好反省反省,孩子不是你發(fā)泄的工具,為人父母請(qǐng)做好父母應(yīng)有責(zé)任。