調(diào)整倒車鏡，穩(wěn)定起步，轉(zhuǎn)彎點(diǎn)收油門，迅速回轉(zhuǎn)方向……近日，第78集團(tuán)軍某旅訓(xùn)練場上，運(yùn)輸連中士祝恒鈺駕駛運(yùn)輸車為新兵進(jìn)行S形倒車示范，引得大家連連叫好。

　　示范結(jié)束后，新兵紛紛圍在祝恒鈺身邊討教方法技巧。祝恒鈺自豪地介紹，這是全旅通用的“路偉倒車法”，得名于他的班長、三級(jí)軍士長冀路偉。

　　在一次集團(tuán)軍組織的比武中，冀路偉用自己平時(shí)訓(xùn)練中摸索出的彎曲路段倒車技巧，一次性通過障礙路段，創(chuàng)造了集團(tuán)軍S形倒車課目新紀(jì)錄。載譽(yù)歸來，旅里指派專人協(xié)助冀路偉總結(jié)經(jīng)驗(yàn)技巧，并反復(fù)進(jìn)行實(shí)踐論證，梳理形成一套科學(xué)的訓(xùn)練方法，并以他的名字命名，在全旅推廣使用。

　　“基層官兵身處訓(xùn)練一線，熟悉訓(xùn)練方法、裝備脾氣秉性，最具創(chuàng)新活力，他們的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的資源。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，旅里陸續(xù)配發(fā)了一系列新型裝備。為盡快熟練掌握操作技巧、縮短部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成周期，他們廣泛開展群眾性訓(xùn)練創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)官兵探索改進(jìn)訓(xùn)練模式和方法。

　　“活動(dòng)開展以來，官兵訓(xùn)練熱情很高，取得很多創(chuàng)新成果�！边\(yùn)輸連指導(dǎo)員閆隆基介紹，由于缺少便于記憶、口口相傳的承載方式，隨著時(shí)間流逝、人員更替，一些成果及其背后的先進(jìn)事跡，容易被大家淡忘。

　　不久前，該連退役老兵劉宇回訪部隊(duì)。他曾作為連隊(duì)駕駛員多次參加大項(xiàng)任務(wù)，摸索出不少訓(xùn)練技巧。得知這些方法仍在訓(xùn)練場上沿用，有效提升了連隊(duì)訓(xùn)練成績，他感到十分欣慰。但在與新兵交流時(shí)，他發(fā)現(xiàn)大家雖掌握了訓(xùn)練技巧，卻不知道技巧的由來，臉上露出一絲遺憾。

　　表情的細(xì)微變化，被閆隆基捕獲�！澳切�為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)付出心血、貢獻(xiàn)智慧的官兵，值得大家銘記和學(xué)習(xí)�！痹谝淮巫h戰(zhàn)議訓(xùn)會(huì)上，閆隆基向旅黨委提出建議，希望用官兵名字命名他們摸索出的創(chuàng)新成果，突出官兵主體地位，提升他們的榮譽(yù)感和自豪感。

　　經(jīng)充分調(diào)研和征求官兵意見，該旅黨委研究決定，廣泛開展“訓(xùn)練成果以你命名”活動(dòng)，激發(fā)官兵創(chuàng)新熱情動(dòng)力；組建專項(xiàng)論證小組，依據(jù)訓(xùn)練大綱和裝備操作規(guī)程等要求，對(duì)官兵訓(xùn)練創(chuàng)新成果進(jìn)行科學(xué)論證，確保每一項(xiàng)“絕技”都聚焦具體問題，經(jīng)得起實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)；論證通過后，將創(chuàng)新成果以官兵本人名字命名，并記錄在旅史營史連史中。

　　活動(dòng)一經(jīng)開展，官兵們思戰(zhàn)研戰(zhàn)的熱情高漲，比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍愈加濃厚。曾榮獲“全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”的三級(jí)軍士長孫天樂，編寫了某型火炮底盤系統(tǒng)維修保養(yǎng)指導(dǎo)手冊，解決該型火炮底盤維修保養(yǎng)缺乏教材的難題，被命名為“天樂保養(yǎng)法”；炮班中士班長劉建依據(jù)彈重、高差等數(shù)據(jù)，優(yōu)化計(jì)算方式，摸索出“劉建修正法”，大幅提升了射擊精度；二級(jí)上士寇熙豪為了優(yōu)化炮兵計(jì)算射擊諸元流程，白天對(duì)照新裝備研練，晚上加班學(xué)理論，成功總結(jié)出“熙豪計(jì)算法”……活動(dòng)開展以來，該旅先后有6項(xiàng)以官兵名字命名的訓(xùn)練創(chuàng)新成果得到認(rèn)證和推廣。

　　面對(duì)信息化程度越來越高的新裝備，只有高中學(xué)歷的新兵王仁龍感到本領(lǐng)恐慌，一度認(rèn)為自己軍旅生涯難有作為。前不久，參觀某連“榮譽(yù)墻”后，王仁龍被擁有同樣文化水平的寇熙豪的奮斗事跡深深觸動(dòng)，一改往日消極狀態(tài)，不但在訓(xùn)練場上生龍活虎，還利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)足理論知識(shí)短板。“每項(xiàng)創(chuàng)新都來之不易，我一定向寇班長學(xué)習(xí)，不斷精武強(qiáng)能提升自己！”王仁龍豪情滿懷。

　　朱德同志曾說：“部隊(duì)中人人精神振奮，你也想立功，我也想立功，這樣就會(huì)打勝仗。”官兵思戰(zhàn)研戰(zhàn)、敢打必勝、崗位建功的精神勁頭，離不開正向積極的榮譽(yù)激勵(lì)。第78集團(tuán)軍某旅用官兵名字命名訓(xùn)練創(chuàng)新成果，有別于立功受獎(jiǎng)或是物質(zhì)激勵(lì)，如同為他們的聰明才智授予“專利”，體現(xiàn)了對(duì)官兵矢志建功軍營的肯定和對(duì)官兵主體地位的尊重。這一個(gè)個(gè)訓(xùn)練成果，不僅記錄了官兵逐夢強(qiáng)軍的事跡和榮耀，也將一粒粒珍視榮譽(yù)、敢于創(chuàng)新的種子悄然埋進(jìn)官兵心田，激勵(lì)他們不斷精武強(qiáng)能、奮勇爭先。

　　新時(shí)代的青年官兵思維活躍、富于創(chuàng)新，他們渴望榮譽(yù)、渴望成才、渴望得到認(rèn)可。如果榮譽(yù)激勵(lì)得當(dāng)，他們就能夠持續(xù)迸發(fā)崗位履職、建功軍營的內(nèi)生動(dòng)力；反之，則會(huì)打擊他們的主動(dòng)性積極性創(chuàng)造性，不利于“萬眾創(chuàng)新”局面的形成。各級(jí)要緊貼官兵特點(diǎn)，創(chuàng)新榮譽(yù)激勵(lì)的形式方法，宣傳好身邊典型的先進(jìn)事跡和昂揚(yáng)風(fēng)貌，厚植創(chuàng)新沃土，培育創(chuàng)新果實(shí)，讓“見紅旗就扛、見第一就爭”的氛圍更加濃厚，激勵(lì)引導(dǎo)廣大官兵戰(zhàn)位立功、崗位建功，不斷匯聚起強(qiáng)軍興軍的磅礴力量。