隨著社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)在我國(guó)對(duì)于教育的普及力度也是越來(lái)越大。而九年義務(wù)教育一直以來(lái)都是大家必須經(jīng)歷的事情。而同時(shí)孩子們?cè)谙硎艿竭@么多教育資源的同時(shí)，相關(guān)部門也會(huì)盡可能多的保證每位孩子的教育平等，這點(diǎn)還是比較關(guān)鍵的。

　　而現(xiàn)在隨著孩子們數(shù)量的增多，現(xiàn)在對(duì)于求學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較大的。而家長(zhǎng)們往往是希望自己的孩子能贏在起跑線上，同時(shí)也是希望孩子能夠到當(dāng)?shù)馗�好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，這樣也是有利于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

　　要知道現(xiàn)在無(wú)論是中考還是高考，孩子們的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較大的。而部分家長(zhǎng)也是希望自己的孩子能夠有些“年齡優(yōu)勢(shì)”，也是希望孩子能夠盡早的進(jìn)入到校園之中，不過(guò)我國(guó)也是有明確的規(guī)定，只有年滿六周歲的孩子才能進(jìn)入到小學(xué)讀書。

　　這個(gè)規(guī)定一出也是令不少家長(zhǎng)十分無(wú)奈，因?yàn)槠渲幸彩怯幸恍┍锥舜嬖�，那就是如果相差幾天，或者月份小幾個(gè)月的話也是不滿足入學(xué)條件，只能再等一年了。

　　要知道對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)早上一年學(xué)對(duì)于孩子們也是非常有好處的，畢竟如果將來(lái)想要再?gòu)?fù)習(xí)一年的話，往往也是比較具有優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)的。不過(guò)卻因?yàn)橹�前這個(gè)6周歲的標(biāo)準(zhǔn)，孩子家長(zhǎng)們也是一度十分苦惱。不過(guò)就目前來(lái)說(shuō)，教育部門也是放寬了孩子上小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，并且將取消6周歲上學(xué)的硬性條件。

　　只要是到了6歲，即使是生日沒(méi)到，也是能夠入學(xué)的，這也是為了調(diào)整的更加人性化一些，預(yù)計(jì)也是3月份開(kāi)始調(diào)整，不過(guò)還是要具體看當(dāng)?shù)爻雠_(tái)的最新政策。

　　不過(guò)此次政策的調(diào)整也是讓一些家長(zhǎng)感到左右為難，作為家長(zhǎng)自然希望孩子們能夠盡快的入學(xué)，這樣將來(lái)考試發(fā)揮不理想的話，還是可以進(jìn)行再戰(zhàn)一年。不過(guò)孩子們的性格各不相同，有的孩子早熟一點(diǎn)，倒是可以提前一點(diǎn)去學(xué)校，但是有的孩子卻不行，超前的教育只會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，這也是大家都不想看到的事情。

　　而且有的孩子因?yàn)槟挲g比較小，因此沒(méi)有特別好的自我管理能力，因此在課堂上可能會(huì)出現(xiàn)坐不住，影響課堂紀(jì)律等一系列問(wèn)題，這也是令不少家長(zhǎng)左右為難，雖然政策放寬了，但是卻不知道該不該讓孩子提前進(jìn)入到學(xué)校之中。

　　這當(dāng)然也是要看孩子們的實(shí)際情況，當(dāng)然了大部分孩子的適應(yīng)能力其實(shí)是非常強(qiáng)的，因此家長(zhǎng)們也不用過(guò)于的擔(dān)心，只要是年齡差不多的話，還是把孩子送到小學(xué)是比較不錯(cuò)的選擇。