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　　2006年2月25日，中央組織部、人事部（現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部）、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國務(wù)院扶貧辦、共青團(tuán)中央決定，聯(lián)合組織“三支一扶”。即國家人事部2006年頒布的第16號文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》

　　“三支一扶”是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障。

　　1. 政治素質(zhì)好，熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策; 遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派; 具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，自愿到農(nóng)村基層工作。

　　(3)從事支醫(yī)工作的須是醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、公共衛(wèi)生類等相關(guān)專業(yè)大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，并須符合衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入要求;

　　(4)從事扶貧工作的須是公共管理類、社會(huì)政治類、中文文秘類、藝術(shù)類、法律類、城建規(guī)劃類、建筑工程類、財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)類、環(huán)境保護(hù)類、經(jīng)濟(jì)類、工商管理類、商務(wù)貿(mào)易類、計(jì)算機(jī)(大類)類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;

　　3. 本科生和�？粕�年齡為27周歲以下(1992年1月1日后出生)，碩士及以上研究生年齡為30周歲以下(1989年1月1日后出生)。

　　“三支一扶”的具體內(nèi)容是：支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧，參加三支一扶的人員，工作崗位原則上都是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村這些基層一線，這些地方的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和扶貧等方面都是相對薄弱的、條件也相對艱苦。有句話叫做不了解中國的“三農(nóng)”工作就談不上了解中國的國情。應(yīng)該說大學(xué)畢業(yè)生到基層一線去，即響應(yīng)了中央的要求，也符合干部人才成長規(guī)律，同時(shí)還在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。在基層服務(wù)，有機(jī)會(huì)直面現(xiàn)實(shí)問題和各種矛盾，甚至引發(fā)一些思考，這對于大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)識(shí)國情、了解國情、掌握國情、健康成長都是大有好處的，從這個(gè)方面來講，選擇“三支一扶”是有益的。

　　“三支一扶”無論是哪一崗位都是在基層一線，而基層又是最能夠反映社會(huì)現(xiàn)狀的地方�？陀^來講，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力都有一定局限，世界觀、人生觀、價(jià)值觀也處在形成過程中，有的很浮躁，眼高手低，有的很迷茫，不知道出來以后到底該從事什么職業(yè)。帶著這些問題到基層去沉淀一段時(shí)間、接受實(shí)踐的磨練，接受社會(huì)的洗禮，更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭。此外，對于改造自己的主觀世界、認(rèn)識(shí)客觀世界，更好地去偽存真、去粗取精，準(zhǔn)確把握自己的未來，給自己以準(zhǔn)確定位都是大有幫助的。在基層服務(wù)期間，使自己的思想得到沉淀，還可以有大量時(shí)間對自己的未來及人生進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，從而明確今后發(fā)展和努力的方向。

　　一個(gè)國家的發(fā)展，基層基礎(chǔ)至為關(guān)鍵。大學(xué)畢業(yè)生通過支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧等方式下沉到基層，與群眾面對面打交道，在服務(wù)群眾中找到自身的價(jià)值所在，有利于建立起與人民群眾的深厚感情。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生有較高的知識(shí)和學(xué)歷，而基層干部有豐富的實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，二者融合、相互促進(jìn)、相互成長進(jìn)步，還推動(dòng)了工作，這本身就是一件好事。另外，參加“三支一扶”的大學(xué)生還有生活補(bǔ)助、計(jì)算工齡，以及考研、考公務(wù)員等多方面的政策傾斜，即增強(qiáng)了本領(lǐng)，也提升了能力，同時(shí)對今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)和參加相關(guān)招錄招聘還有照顧，真可謂一舉多得。所以，無論是現(xiàn)實(shí)需求還是長遠(yuǎn)打算，無論是個(gè)人利益還是國家利益，大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)號召參加“三支一扶”到基層去服務(wù)都是正確的。

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